Почему будущий учитель всегда рассматривал школу как дом

Mar 31, 2023

Примечание редактора: Профессия учителя находится в смятении, а набор на программы подготовки учителей снижается в течение многих лет. В нашей серии «Будущие учителя» мы исследуем, кто вообще выбирает этот карьерный путь и почему.

Школа всегда была источником утешения для Присилы Кано Падрон — настолько, что она называет ее «вторым домом».

Она не шутит. Подрастая, уроженец Техаса добровольно записывался в летнюю школу и дополнительные зачетные классы, просто чтобы проводить больше времени в этой среде.

«Я всегда что-то делала, чтобы учиться в школе, потому что чувствовала себя там самой собой», - объясняет она.

Кано Падрон выросла недалеко от Далласа, в школьном сообществе, которое, по ее словам, поддерживало ее, питало ее и обеспечивало стабильность и последовательность, когда в подростковом возрасте ее семейная жизнь стала трудной.

«Мне всегда было комфортно приходить в 7:50 утра, иметь с собой пенал, дневники и узнавать что-то новое каждый день», — делится она.

От своих первых учителей до тех, кто был у нее в старшей школе, Кано Падрон установила тесные отношения с преподавателями в своей жизни, многих из которых она теперь считает образцами для подражания, и начала думать о том, как однажды она сможет предложить другим дети, что ей дали.

Несколько недель назад, в мае, Кано Падрон окончила Далласский колледж со степенью бакалавра. Впервые в жизни она больше не будет студенткой, что, по словам Кано Падрона, является для нее «эмоциональным событием».

Но она не выйдет из класса надолго. Кано Падрон, американка мексиканского происхождения в первом поколении, согласилась на должность преподавателя четвертого класса в Независимом школьном округе Ричардсон, в том же округе, в котором она училась.

В нашей серии «Будущие учителя» мы представляем учащихся программ подготовки учителей, которые собираются открыть свои собственные классы, чтобы узнать, что заставило их выбрать этот карьерный путь и почему они остались на нем, не испугавшись риторики вокруг профессии, полные надежд, энергию и импульс для того, что ждет впереди. В этом месяце мы представляем Cano Padron.

Следующее интервью было слегка отредактировано и сокращено для ясности.

EdSurge: Какое у вас самое раннее воспоминание об учителе?

Присила Кано Падрон : Мои самые ранние воспоминания об учителе относятся ко второму классу. Мы читали книгу о Пеппи Длинныйчулок. Что меня позабавило и очаровало, так это то, насколько мой учитель вжился в этот персонаж. Она оделась как Пеппи, сделала прическу. Накануне она осталась допоздна, чтобы украсить комнату оформлением книги. Она так прониклась своим персонажем, что мне очень понравилось читать. То, как она читала книгу, то, как она общалась с нами и то, как мы общались с ней — я думаю, именно это заставило меня подумать: «Ух ты, я хочу сделать это однажды». Я хочу наряжаться и читать детям, видеть, как они улыбаются, общаются и действительно получают удовольствие от чтения. Это до сих пор мое любимое воспоминание.

Когда вы поняли, что, возможно, захотите сами стать учителем? Был ли какой-то конкретный момент или история?

Это действительно не поразило меня, вероятно, до средней школы. Мне всегда нравилось помогать своим друзьям с домашними заданиями, помогать им понимать. Но в средней школе это было примерно в 2014 году, когда было много новичков, которые не понимали английский язык. Я двуязычный, поэтому смог перевести для них много информации, помочь им решить математические задачи, читать и быть для них своего рода репетитором. Думаю, это был мой тревожный звонок.

Вы когда-нибудь пересматривали карьеру преподавателя?

Я действительно это сделал. Прежде чем я подал заявление в колледж, мне очень нравилась идея попробовать себя в качестве медсестры. Я застрял в этой идее, наверное, вторую половину старшего года обучения в средней школе.

Я всегда знал, что хочу общаться с детьми и иметь возможность видеть, как они растут, и просто быть рядом, учить их, разговаривать с ними и видеть, как они становятся маленькими взрослыми. И я поняла, что, работая медсестрой, мне придется переходить из комнаты в комнату, помогая людям, но не имея такого же взаимодействия с детьми.